第45章 理想植根心灵上2
    第45章理想植根心灵上2

    第45章理想植根心灵上(2)

    “帆,找个时间把后墙上的学习园地办起来,现在都过几个星期了!”一天下午放学时,罗老师在教室门口叫住了我。“国庆节快到了,办好后墙的学习园地也算是庆祝国庆的一个方式!”

    “怎么办呢?我可从来没办过。”我问。

    “我会给你作指导的!这样吧,今天的晚自习是我的课,你就办学习园地吧!”

    晚自习时,罗老师拇了一盒彩笔,他先用红粉笔横斜着在黑板顶端写上“学习园地”四个大字,接着又用黄粉笔镶了一道边。他忻后,用手指在黑板上划出个大概,便离开了。没多久,罗老师又来了,手里拿着一叠作文稿子。

    “帆,文学专栏里先把台湾诗人余光中的《乡愁》抄上去,再把这三篇作文用胶水帖在后面。课余时,有时间,你也要练习写些作文,你看,这些同学都比你主动!”

    把学习园地办好后,趁晚自习还没下课,我看完了这三篇作文:吴小平的《搬手劲比赛》、李小雨的《我的故乡》、骆静雪的《我的妈妈》。《我的妈妈》明显的弱点是真情不够,《搬手劲比赛》除一个细节写得深动外更显平平,《我的故乡》写得最好。看完这三篇作文,晚自习也下课了,我随同学们一道走出教室,站立在黄葛树下,望着空里起伏的群山的黑影,我在思索着写一篇作文,是的,学习上应该主动!可怎么写呢?

    “……草场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……盼望着假期盼望着明天盼望着长大的童年,一天又一天一年又一年盼望着长大的童年……”树下边李昆老师的寝到里,收录机正唱着一首叫《童年》的歌。听着歌,我的心弦忽然间被拨动了一下,幕幕往事在脑海里浮现,清贫中的童年充满着单纯无忧的乐趣,骑在爸爸的肩膀上,坐在妈妈的怀抱里,可为何要盼望长大呢?……我立即回到教室,写下了一首叫《童年》的诗。

    第二天上午放学时,我在操场上追到了罗老师,把抄写得工工整整的诗稿双手递给他——

    “罗老师,我,我写了一首诗,请帮我修改一下捍?”

    “诗?——你写的诗?”罗老师一脸疑惑,他略略看了一遍,立即微笑着称赞起来,“写得好!写得好!很有诗味!帆,好样的!大有前途可挖!我还要读一读,下午第一节课时,我再把修改意见给你!”

    我在激动中好不容易等到了下午第一节课,

    “帆写了一首诗,题目叫《童年》,上午放学时他请我修改,我根本不相信他能写诗,以为是随便涂鸦了间。但我错了!当我读了一遍后,我改变了自己的错误看——因为这首诗已有诗味!现在,我把它读一遍:

    我的烦恼多了

    我的童年走了

    多灾的年月并不失纯朴

    艰难的日子总也温馨

    我的被爸爸挖肩上的

    无忧的童年

    我的被妈妈抱在怀里的

    温暖的童年

    我的跟着山泉奔跑的

    叮咚的童年

    我的与伙伴嬉戏的

    快乐的童年

    ……

    童年,在我成长的岁月里退了

    童年,在我增添的忧烦里失落了

    童年,在我心灵的寂寞里凝固了

    童年,在我渴盼的里全没了

    罗老师读完诗,他的脸上浮露出满意的神,他双手撑在讲台边,他的目光扫视着整个教室,最后落在我的身上。

    “帆能写出这样的诗,的确不错!以他目前的位置和境地来说,真的很可贵!帆对课外书的吸取甚广,我那里的好多课外书籍都被他啃过了。还有,小学时毕竟也是我教的,就是不一样!”

    “半路上捡个喇叭,有得吹了!”寂静的教室里立即啁哳起来,首先叫阵的是李小雨。

    “看你那副德行,你能干只教出一个来?”我的同桌吴凤玲嗤了一下鼻,“罕儿只往自己头上扣!”

    “不服气可以,写首诗出来看看!有竟争是好事,我需要的就是这样的局面!你们要志向远大,要有社会责任感!要刻苦努力,过不了几个年头,你们就是祖国的生力军,祖国的前进和强盛要靠你们!”

    教室里立即又静了下来,罗老师激扬的话语感染了大家,更象钉子一样楔进了我的心灵。

    “我要做一名作家!”我在心中默默立下志愿,并且为自己突然间找到了人生的奋斗目标而兴奋!

    接下来,罗老师把的《童年》帖到了学习园地里,我看到有相当部份的同学抄录了这首诗,能有什么比这更增添我的自信呢?

    在罗老师的指导下,我的写作能力有了很大的提高。每个星期的作文课,成了我最喜欢的课时,大多时候,我的作文会被罗老师认为写得好而在课堂上朗读一遍,这样,更坚定了我立下的人生目标。

    只是,自觉不自觉之间,我的各科成绩在明显地下滑。初一下半期时,我的成绩已下再冒尖,从其它学校转校来的秦冬羽已顶替我成为壮元,就我们自己班上,李志明同学也成了一个有力的竟争对手。如果这个时候,我能够把握住自己,不要过多地把精力放在所谓的文学梦上,那么,在以后的升学考试上无疑仍是最具希望的之一!然而,我却在那时没有看到人生所处的危险。

    也在我最需要指导的时候,罗老师和李昆又都在为自己自考大专而分散了许多精力。那时,批改作业的任务大都落在我和毛和平身上。毛和平是班长,但他的成绩只在中等水平,这对他的影响可能有限,但对我,这些影响可能是终身的,因为这助长了我的自大和虚荣。

    有时,我也感到自己很飘浮,有点不切实际,常动摇着自己的决心。

    “罗老师,做一名作家,我行么?我的环境,我的智力?……”

    “只要努力,就能行!路是踩踏出来的!”罗老师的脸上露出他贯有的微笑。

    “可我总感觉得缈茫……”

    “先不要去想成和失败,只要奋斗着,失败了都无愧!先要打好坚实的基础,坚信自己,路在脚下!再说,我看出,你在这方面很有天赋!”

    “罗老师,如要我升不了学,回到农村,我的作家梦岂不是将随之破灭?”

    “你不能自学么?其实,人的一生中,自学是相当重要的,能够考上高一级学校,固然最好,但不是每个人都有那个机会。事业的成不是只看一纸文凭,真正的学识是最重要的!只要意志坚定,生活在什么地方、什么环境都不重要。”

    “可是,我……”

    “帆,你先不要考虑这么多,一步一个脚印打下坚实的基础,到时自然会水到渠成,相信我的话,没错的!”

    或许,罗老师的话的确没错,并且,他的这些话语常常激励着我,影响着我的整个人生。
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